愛達荷學校如何利用技術來增加有限課程的內容知識
COLE VALLEY CHRISTIAN學校，Meridian ID
COLE VALLEY CHRISTIAN學校參加了一個有限的試點計劃，在教室裏有CHERVERTOUCH交互式觸摸屏。對於克利拉紹，學生更加從事教訓，在有限的課程中獲得更多內容知識和技能。學生能夠與技術與技術進行齧合，幾乎沒有培訓，可以看到明亮的展示很少的眩光。
經驗
COLE VALLEY CHRISTIAN學校通過12提供早期教育釷年級。學校有兩個校園，有超過800名學生的校園。學生參加NWEA地圖測試，行動和坐落，一貫地得分以高於國家，州和當地平均水平。[1]
被介紹後聰明在Ieta，愛達荷州IT和教學教育專業人士的會議，Cole Valley決定將Clevertouch交互式白板進行試點。Clevertouch在教室裏持續了三個星期。在那段短暫的時間裏，教師在學生參與方麵經曆了大量的增加。
Cole Valley的飛行員教師與交互式觸摸屏顯示器遇到過。因為他們在課堂上有一首互動白板的知識，所以它們可以優先考慮重要的重要性領域。他們專門突出顯示了一個明亮，低的眩光顯示，移動台，並且沒有學習曲線作為重要特征。
學生參與
根據試點教師收集的數據，克利拉特提高了大約85％的學生參與。他們比誌願者更加從事課程並興奮。教師利用該技術，如圖標記在圖片上的貼標魚零件，填寫表數據和使用真實數據編輯圖表。這為學生創造了一個積極的學習環境。交互性，以及快速在克萊級程序之間切換的能力，使學生能夠在有限的課程中獲得更多內容知識和技能。
亮度和移動性
顯示屏的亮度是交互式觸摸屏的首要任務，因此學生可以輕鬆地看到並與內容進行齧合。Clevertouch將350cd / m2亮度顯示器與防眩光玻璃耦合。與投影儀不同，交互式觸摸屏沒有陰影，因此學生可以在屏幕上看到所有信息。
能夠移動交互式展示對於Cole Valley是一個重要的好處。Clevertouch有各種安裝選擇，Cole Valley利用了滾動的小車解決方案。
便於使用
Cole Valley的第三個主要福利是用戶友好的展示展示是學生和教師的樣子。Android操作係統並內置於PC，為學生提供了直觀。教師可以在曆時材料中迅速發射，而不是花時間培訓學生，所以每分鍾都可以故意和有目的地使用。
程序之間切換快速使其在課堂上更有效。從將文件從閃存驅動器導入到下載，教師快速操縱和積極保存數據。此外，還有很少的等待時間從視頻切換到PowerPoint和白板，導致對課堂管理技術的需求下降。
最後的想法
雖然COLE VALLELY通過試點程序經曆了CLEVERTOUCH，但它在使用時發出了明顯的影響。通過提供明亮的屏幕，低學習曲線，無線互聯網和移動性，學生和教師被授權在內容知識和教學中花費更多時間。“隨著互動和快速的克利拉德，學生在我們的有限課程中獲得了更多內容的知識和技能。因此，每一秒就被證明更有意和有目的。“
*學生訂婚是通過在使用克利羅茨之前和之後的評估來衡量的。這是由兩個管理員批評記錄的課程的批評。
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